حافلتي آمنة
تطبيق مدرسي ذكي لمتابعة الحافلات المدرسية، وإشعار أولياء الأمور، وإدارة الرحلات، وتنظيم بيانات النقل المدرسي بكل سهولة وأمان.
- إشعارات فورية عند تأخير الباص
- تنبيهات مباشرة في هاتف إدارة المدرسة
- معرفة موقع الباص أثناء خروجه من المدرسة
- متابعة مسار الباص على الخريطة أثناء الطريق
- تحديد موقع الباص الحالي ومعرفة أين وصل
- إشعار أولياء الأمور بوقت وصول الباص المتوقع
- يتيح البرنامج تشكيل قالب نموذج الإجابة حسب طبيعة الاختبار وعدد المفردات.
- يمكن استخدامه لتحليل الاختبارات القصيرة والاختبارات الفصلية وأوراق التقويم المختلفة.
- يتميز البرنامج بالمرونة في اختيار عدد المفردات وتسميتها وفق نموذج الإجابة، مثل: 1، 1-أ، 1ب، 4أ، 4ب.
- يمكن تحديد الدرجات العظمى ومستويات المفردات ثم إدخال درجات العينات وتحليل النتائج مباشرة.
- يتضمن الفيديو التعريفي خطوات استخدام البرنامج من البداية حتى تحليل النتائج وتصدير التقارير.
شرح قالب الأسئلة مع المفردات
فيديو توضيحي لطريقة إنشاء قالب الأسئلة وتوزيع المفردات وفق نموذج الإجابة.
- اختيار نوع القالب: أسئلة وبداخلها مفردات.
- تحديد عدد الأسئلة الرئيسة في الورقة الامتحانية.
- تحديد عدد المفردات داخل كل سؤال.
- توليد المفردات آليًا حسب نموذج الإجابة.
- تعديل رقم المفردة والدرجة العظمى ومستوى المفردة.
- الانتقال بعد ذلك إلى تحديد عدد العينات وإدخال الدرجات.
شرح قالب المفردات بدون أسئلة
فيديو توضيحي لطريقة استخدام قالب المفردات فقط دون تقسيم الورقة إلى أسئلة رئيسة.
- اختيار نوع القالب: مفردات فقط بدون أسئلة.
- تحديد عدد المفردات المطلوبة حسب نموذج الإجابة.
- توليد جدول المفردات مباشرة دون الحاجة إلى إدخال عدد الأسئلة.
- تعديل أرقام المفردات حسب النموذج، مثل: 1، 2، 3، 4أ، 4ب.
- تحديد الدرجة العظمى لكل مفردة.
- تحديد نوع أو مستوى المفردة حسب المهارة أو المجال المطلوب.
- الانتقال بعد ذلك إلى تحديد عدد العينات وإدخال درجات الطلبة.
برنامج تحليل مفردات الورقة الامتحانية
التعليمات :
تم ترتيب خطوات البرنامج بشكل تسلسلي يبدأ من البيانات الأساسية ثم تشكيل قالب نموذج الإجابة ثم تحديد عدد العينات ثم إدخال الدرجات ثم تحليل البيانات وتصدير النتائج.
أولًا: يجب تعبئة البيانات الأساسية كاملة، مع كتابة اسم المدرسة كاملا؛ لأن هذه البيانات ستظهر في التقرير.
ثانيًا: عند اختيار نوع القالب يوجد خياران:
قالب بدون أسئلة ويستخدم عند إدخال أرقام المفردات فقط مع الرموز مثل 1، 2، 3، 4أ، 4ب،
وقالب بأسئلة ويستخدم عندما يكون نموذج الإجابة مقسما إلى أسئلة، مثل سؤال القراءة أو النحو، وتوضع مفردات السؤال حسب نموذج الاجابة .
ثالثًا: يمكن تحديد عدد العينات بطريقتين: إما إدخال عدد العينات يدويا، أو احتسابها تلقائيا حسب إجمالي عدد طلبة الصف، مثل إجمالي طلبة الصف الخامس كاملا.
رابعًا: بعد ضبط القالب وإدخال الدرجات، يمكن حفظ العمل للرجوع إليه لاحقا، ثم تحليل البيانات وتصدير النتائج بصيغتي الاكسل وPDF.
خامسًا: يرجى متابعة الفيديو التعليمي قبل استخدام البرنامج للتعرف على خطوات الإدخال والتحليل والحفظ .
| م | عنوان السؤال | عدد المفردات |
|---|---|---|
| اضغط إنشاء جدول الأسئلة. | ||
| م / الترتيب | السؤال | رقم المفردة | الدرجة العظمى | نوع / مستوى المفردة |
|---|
جدول إدخال درجات العينات
ملاحظة : صف العناوين ثابت عند التمرير، وعمود العينات ايضا ثابت عند التمرير الأفقي. اضغط انتر للانتقال إلى الخلية أسفل نفس المفردة.
نتائج تحليل الورقة الامتحانية
تظهر هنا المؤشرات الإحصائية للمفردات، والمفردات الصعبة، والملاحظات التحليلية المقترحة.
| المفردة | السؤال | الدرجة العظمى | نوع / مستوى المفردة | المجيبون | المتروك | المتوسط | الانحراف المعياري | المنوال | التباين | نسبة الإجابات الصحيحة | معامل الصعوبة | معامل التمييز | دلالة التمييز | إجراء معامل التمييز | الحكم التربوي على المفردة | دلالة المستوى |
|---|
| السؤال | عدد المفردات | الدرجة العظمى | متوسط درجة السؤال | نسبة تحقق السؤال | متوسط معامل التمييز | مفردات صعبة | مفردات تمييزها ضعيف / سالب | الحكم التحليلي |
|---|
| المفردة | السؤال | معامل التمييز | دلالة التمييز | الإجراء المقترح | الحكم التربوي |
|---|
| المؤشر | القيمة / الوصف |
|---|
| رقم المفردة | السؤال | الدرجة العظمى | نسبة الإجابات الصحيحة | دلالة المستوى | الإجراء المقترح | ملاحظات الإجراء |
|---|
